محاور الانشطة

محاور الأنشطة

يُقدم المركز مجموعة من الأنشطة المتكاملة ضمن ثلاثة محاور رئيسية: البحث، الاستشارات، والتدريب.

–  يعمل مركز استشارات وبحوث التنمية والتخطيط التكنولوجي، جامعة القاهرة كمركز للتميز ينفذ أنشطته عن طريق المشروعات التعاقدية ويؤدي أعماله بفلسفة القطاع الخاص متمتعاً بالإستقلالية ومرونة الإدارة تحت مظلة جامعة القاهرة.

– ويقدم المركز هذه الأنشطة بمحاورها الثلاث على المستوى الدولي والإقليمي والمحلي سواء منفرداً أو بالتعاون مع مراكز البحوث وبيوت الخبرة القومية أو الدولية الأخرى من خلال التعاقدات المشتركة أو التعاقد من الباطن.

يهدف المركز من خلال هذه المحاور إلى دعم المعرفة التطبيقية، وتقديم حلول عملية قائمة على دراسات دقيقة، إلى جانب بناء القدرات وتعزيز المهارات في مختلف التخصصات.

نحن نؤمن بأن التكامل بين البحث العلمي والخبرة الاستشارية والتدريب المتخصص هو المفتاح لصناعة تأثير حقيقي ومستدام.

يعتمد المركز في منهجيته على التكامل بين التحليل الأكاديمي الرصين والخبرة العملية، بما يعزز من دوره كمصدر موثوق للمعرفة والخدمة المجتمعية.

البحث العلمي

يُولي المركز أهمية خاصة للبحث العلمي بوصفه ركيزة أساسية في إنتاج المعرفة وتطوير الممارسات. ويعمل على تنفيذ دراسات ميدانية وتحليلية في مختلف التخصصات، مع التركيز على القضايا ذات الأثر المجتمعي والاقتصادي. كما يلتزم المركز باتباع مناهج بحثية دقيقة، ويشجع على التعاون الأكاديمي محليًا وإقليميًا، بهدف الإسهام في بناء قاعدة معرفية رصينة تدعم التنمية المستدامة.

الخدمات الاستشارية

يُقدم المركز خدمات استشارية متخصصة للمؤسسات العامة والخاصة، مستندًا إلى خبرات علمية وعملية متراكمة. وتشمل هذه الخدمات إعداد الدراسات التقييمية، وتحليل السياسات، وبناء النماذج التشغيلية، وتقديم الحلول القائمة على الأدلة. ويسعى المركز إلى تعزيز كفاءة الأداء المؤسسي وتوجيه صُنّاع القرار نحو استراتيجيات فعالة تعتمد على المعرفة الدقيقة والقراءة العميقة للسياقات.

برامج التدريب

يُعنى المركز بتصميم وتنفيذ برامج تدريبية متقدمة تستهدف تطوير المهارات المهنية والمعرفية للأفراد والمؤسسات. وتغطي البرامج مجالات متعددة، مع الالتزام بمواكبة أحدث الاتجاهات والممارسات العالمية. وتتميز برامج التدريب بالجمع بين الإطار النظري والتطبيقي، مما يسهم في تعزيز القدرات وبناء كفاءات قادرة على مواجهة التحديات وتحقيق التميز.